Banyak orang, termasuk guru beranggapan setiap kesamaan (similarities) bukan suatu perbedaan (differences), tetapi sesungguhnya di dalamnya tetaplah memuat keunikan khusus. Ilmu genetika dengan rumus DNA-nya telah menegaskan hal tersebut.
Itulah mengapa para guru dan juga pengelola sekolah wajib memahami dasar-dasar keunikan manusia sehingga mampu menciptakan ruang yang baik untuk pengembangan potensi.
Buku ini didasarkan pada pengalaman dalam mengajarkan psikologi dan prinsip-prinsip pendidikan dalam beberapa kursus pelatihan selama periode bertahun-tahun. Sebuah pengalaman yang telah diperlengkapi dengan riset pendidikan dan psikologi, dan dengan pengalaman dalam mengajar anak-anak didik di banyak sekolah dari berbagai tipe yang berbeda.